教育与体育学院党委
教育与体育学院（教师教育学院）2019年由原教育学院和体育学院合并组建而成。教育学院前身是成立于2001年的教育科学系，体育学院前身是成立于1999年的体育系，都有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，为社会培养了万余名高级专门人才。在20余年的办学历程中，虽然经历了合并、更名，但教育人与体育人的教学宗旨不谋而合且一脉相承。
历经几代教育人、体育人的砥砺深耕，不断砺教体特色、炼教体风格、凝教体智慧、献教体方案，学院学科布局不断完善，师资队伍结构和水平不断优化，人才培养质量持续提高，科学研究能力稳步提升，教学取得较好成效，为国家和地方教育事业发展做出瞩目贡献。
学院现有教职工142人，其中专任教师124人。专任教师中，教授11人，副教授53人；博士19人，在读博士10人；硕士生导师30人，博士生导师4人；获曾宪梓教育基金奖2人，湖北省新世纪高层次人才工程第三层次人选1人，湖北省省级人才2人，湖北省优秀青年社科人才2人，“荆州青年五四奖章”获得者1人，学校“长江人才计划”4人、“十佳师德标兵”3人，省级优秀教师2人，国际级裁判5人，国家级裁判6人；有境外著名大学访学、研修经历20人。
党建引领 教育入魂
合并组建后的教育与体育学院在学校党委坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，始终牢记为党育人的初心，坚定为国育才的立场，坚持以立德为根本、以树人为核心，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
学院坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，坚持“思想引领铸魂，创新驱动发展”的工作思路，持续深化“党建赋能”育人工作机制，在方法上谋新招、在实效上结新果。
正是在党建引领下，近年来，教育与体育学院先后有1人获荆州青年五四奖章、3人获长江大学十佳师德标兵、3人被评为温暖长大年度人物、多人获长江大学优秀共产党员。
站在新的起点，学院将全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以高水平师资队伍建设为突破口，以新兴学科方向建设为抓手，开启新征程。
融合创新 学科专业跨越发展
学院先后设立体育教育（1999年）、应用心理学（2001年）、社会体育指导与管理（2003年）、教育学（2005年）、学前教育（2011年）5个本科专业。先后获批教育学一级学科硕士点（2010年）、体育学一级学科硕士点（2021年），体育硕士（2009年）、教育硕士（2019年）专业学位授权点。建有教育学省级重点培育学科（2012年），“现代教育与荆楚文化研究”校级优势特色学科群（2016年），拥有预备役部队心理教育训练研究中心、教师教育研究中心、体育教育研究中心、荆楚体育文化研究中心等校级研究机构。
学院已形成教育学原理、高等教育学、课程与教学论、学前教育学、发展与教育心理学、社会心理学、网络心理与行为、体育教育训练学、民族传统体育学、社会体育指导等相对稳定的科研和人才培养方向。
图为学校召开教育学一级学科硕士点合格评估专家咨询会
值得一提的是，2020年新一轮学位点申报过程中，教育与体育学院充分发挥合并学院优势，整合体育学、心理学、教育学等学科师资、成果和平台，取长补短，最后成功获批体育学一级学科硕士点，成就一段学科融合创新的佳话。
2022年6月，体育教育专业作为省属高校首个体育类本科师范专业，成功通过教育部师范专业二级认证，开启了学院专业建设的新篇章。
图为体育教育师范专业认证专家意见反馈会
国家社科基金连续四年不断线，教育部人文社科优秀成果奖取得历史性突破，1项全国教育科学研究优秀成果三等奖，1项全国石油高校体育科学成果一等奖、1项二等奖，1项湖北省社会科学优秀成果奖一等奖、4项三等奖，2项湖北省高等学校教学成果二等奖；1篇《新华文摘》全文转载文章，3篇国内顶级权威期刊论文，102篇SCI/SSCI/CSSCI检索论文，27部学术专著，30余项国家级项目；2个一级学科硕士点，2个专业学位授权点，5个本科专业；2个省级一流本科专业建设点，1门国家级、2门省级一流本科课程，1个省级优秀基层教学组织；体育教育专业作为省属高校首个通过师范专业二级认证的本科专业……
一组组数据、一项项成果、一个个奖励，书写着教体人秉持教育初心、发扬体育精神，奋力奔跑二十载、筑梦振兴向未来的励志篇章。
学高为师 科研成果持续涌现
充分发挥合并学院的优势，加强学科交叉融合，开展有组织的科研。合并组建以来，教体学院逐渐形成积极向上、竞相发展的良好科研氛围，科研成果不断涌现。20年来，学院专任教师主持省部级及以上科研项目94项，其中国家社科基金项目10项，教育部人文社科基金项目9项，全国教育科学规划项目3项，国家体育总局项目3项，湖北省社科基金项目8项；教育部高校教学实验室安全课题1项，湖北省高等学校教学研究项目8项。特别是2019年以来，学院国家社科基金连续四年不断线，获批数量位列学校人文社科类学院前列。
20年来，学院先后获得教育部人文社科优秀成果奖二等奖1项，全国教育科学研究优秀成果三等奖1项，湖北省社会科学优秀成果一等奖1项、三等奖4项，全国石油高校体育科学成果一等奖1项、二等奖1项，湖北省高等学校人文社科研究优秀成果奖3项，湖北省高等教育研究优秀成果奖4项，湖北省教育科学研究优秀成果奖2项。
20年来，学院教师出版专著56部，主编、参编教材35部。公开发表学术论文612篇，其中核心期刊论文116篇，SSCI、SCI、CSSCI、EI等各类检索论文102篇。值得一提的是，李臣教授发表的文章被《新华文摘》全文转载，熊猛教授在国内心理学顶级权威期刊《心理学报》发表研究成果，王积福博士、李靖老师分别在国内体育学顶级权威期刊《体育科学》发表研究成果，连帅磊博士在SCI Top期刊《Journal of Affective Disorders》发表研究成果，均开创了在相关研究领域的先河，具有重要的里程碑式意义。
行为世范 立德树人成效显著
“教育是国之大计、党之大计”、“得天下英才而教育之”。学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，始终坚持将立德树人作为人才培养的中心环节，深入探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，全方位、多渠道培养学生成人成才。学院依据“一创二能三基四实”的人才培养理念（“一创”：创新精神；“二能”：实践能力、适应能力；“三基”：基础理论、基本知识、基本技能；“四实”：基础扎实、为人诚实、作风朴实、工作务实），构建了较为完善的人才培养体系。
经过长期建设和积累，教育教学和人才培养的平台与支撑条件逐渐完善。教育学和体育学2个专业先后获批湖北省一流本科专业建设点，心理学教研室获批湖北省优秀基层教学组织。路国华教授的《生命安全与救援》获批国家级一流本科课程，王积福博士的《体育心理学》获批湖北省一流本科课程。吴淑娟教授主持的《地方高校青年教师发展理论与实践研究》项目和路国华教授主持的《基于过程管理的大学体育课程评价量化模型的研究与实践》项目先后获得湖北省高等学校教学成果奖二等奖。
结合专业特点和人才培养目标，一年一度的“博雅文化体育节”已成为学校一道亮丽的风景线。作为学院学生第二课堂的有效载体和实践平台，同学们通过参与文化体育节、学术讲座、文艺晚会、诗词大赛、演讲赛、寝室设计大赛等丰富多彩的活动，来发现自我、充实自我、展现自我、提升自我，“博雅文化体育节”育人功能的品牌效应得到充分彰显。
研究生培养方面，学院每年举办研究生学术科技节，通过校外专家论坛、校内导师论坛、研究生学术论文报告会和研究生优秀论文评奖等丰富多彩的学术活动，开拓了研究生的学术视野，提高了研究生的学术素养，培养了研究生的创新能力；同时促进师生交流，发挥协同创新精神，产出了一批高水平研究成果。
人才培养和育人成效显著，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获国家级三等奖1项、省级特等奖1项；获湖北省大学生优秀科研成果二等奖1项、三等奖2项；获湖北省师范生教学技能大赛二等奖1项、三等奖2项。此外，学院每年有40余人考上国内外重点大学的硕士研究生，累积有10人考上国内重点大学的博士研究生，有的毕业生已成为行业或单位骨干。如南京师范大学教授、博士生导师程传银（1985年体育教育专业毕业生），先后荣获“全国三八红旗手”“全国妇女创先争优先进个人”的少校胡秋莲（2006年应用心理学专业特招入伍）等。
德技双馨 体育竞赛硕果累累
学院践行“术学并重、德技双馨”的体育人才培养理念，学生通过参加运动队和各类体育赛事，显著提升了专项技能和综合素质，体育竞赛硕果累累。
20年来，学院运动队参加全省全国各级比赛，获第一名110项次，第二名113项次，第三名119项次。
龙舟队在2018年第七届全国大学生龙舟锦标赛上获得男子组团体第二名、女子团体第三名，女子龙舟队在2019年中华龙舟大赛青少组中获得100米、200米第四名。
体育舞蹈队、健美操队多次在全国比赛中获得第一名，学校被国家体育总局列为全国“阳光排舞进校园”示范后备基地。
排球队在2016年和2017年，分别获得第十二届、第十三届中国大学生沙滩排球锦标赛第5名、第4名。
篮球队2015年以湖北省CUBA阳光组第一名闯入全国总决赛。
羽毛球队曾获得湖北省大学生单打冠军，乒乓球队在湖北省运动会乒乓球比赛中获得男子团体亚军。
服务基层 助力教育体育强国建设
学院坚持服务地方教育改革和区域经济社会发展，广泛开展产学研合作教育，与地方教育、体育部门以及企业、科研机构等，签署合作办学协议，共建人才培养基地。目前学院已与70多所中小学校签订了实习基地协议，搭建了教师教育技能训练中心、荆州市中小学教师教育培训基地、荆州名师工作站等实践平台，对长江大学师范生实习实训提供了广阔平台和有力保障。
学院深度参与“荆州市教师教育综合改革实验区”创建工作，促成了荆州市政府出台《荆州市教师教育综合改革实验区建设工作实施方案》，实现了长江大学课程教学论教师和荆州市中小学名师互派兼职任教，落实了长江大学为洪湖、监利、石首定向培养农村中小学教师，有力助推了地方基础教育高质量发展。
2014年以来，学院每年承担教育部“国培计划”和湖北省教育厅“省培计划”培训任务，培训人次达2000余人，培训效果在全省第三方测评中名列前茅。
学院发挥学科优势，联合部队开展预备役军官“舆论法理斗争和心理攻防”培训，已举办培训班15期；指导荆州市中小学有效开展心理健康教育工作，培训了1000余名中小学校心理健康骨干教师，开展20余场高考与中考考前心理辅导讲座。
学院积极推进全民健身站（点）建设，组织开展以健身站（点）为载体的体育进社区全民健身活动，提供志愿服务与健身指导服务；参与地方中小学的体育训练工作及各类体育赛事裁判工作；承担国民体质测试、全国体育产业名录调查及体育场地调查等社会服务项目。
2023年，学院“力博志愿服务队”到石首久合垸开展“希望家园”暑期社会实践活动，先后被石首市融媒体、荆州日报、湖北日报、人民日报、中国志愿服务联合会等央地媒体平台广泛报道。
扬帆起航正当时，砥砺前行铸辉煌。站在新的历史起点上，教体学院将以习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神为指引，抢抓合并组建的新机遇，加强学科交叉融合，深化课堂教学改革，不断优化“全员、全过程、全方位”育人体系，为实现中国式教育现代化和体育强国建设贡献智慧和力量，为将长江大学早日建成一流学科大学而不懈奋斗。
（审核 于永伟 编辑 李胜杰）
